Engineering-case: Rens vandet

Forløbsbeskrivelse

Dennee NV-case er udviklet i samarbejde med COWI og tager udgangspunkt i en aktuel miljøudfordring: Hvordan kan regn- og spildevand renses, så det kan genbruges til formål som toiletskyl og tøjvask, samtidig med at belastningen af vandmiljøet reduceres?

Gennem undersøgelser, laboratoriearbejde, feltarbejde og engineering udvikler, tester og forbedrer Ieleverne en vandrensningsløsning. Undervejs arbejder de med naturvidenskabelige metoder, data og modeller og begrunder deres valg ud fra faglig viden.
Casen er opdelt i to forløb, der kan køres samlet eller enkeltvis. Forløb 1: Design et spektrofometer (10 lektioner) og Forløb: 2 Design et vandfilter (20 lektioner).

Udfordring og produkt

Eleverne skal designe, teste og forbedre en løsning til vandrensning, der kan øge kvaliteten af regn- eller spildevand, så vandet potentielt kan genbruges til formål som toiletskyl og tøjvask.

Faglige mål

Eleverne skal kunne:

formulere og teste enkle hypoteser·
gennemføre praktiske undersøgelser og eksperimenter såvel i felten som i laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed
· opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer
anvende modeller, som kvalitativt og kvantitativt beskriver enkle sammenhænge i omgivelserne, og kunne se modellernes muligheder og begrænsninger
formidle et naturvidenskabeligt emne med relevante faglige begreber og repræsentationer
demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik indenfor naturvidenskab.

Fagligt indhold

Ved udvælgelsen af det faglige indhold i naturvidenskabeligt grundforløb lægges vægt på, at indholdet giver anledning til:

samarbejde mellem de naturvidenskabelige fag
eksperimentelt arbejde, såvel i laboratoriet som i felten
behandling af kvalitative og kvantitative empiriske data
at opstille, anvende og fortolke lineære sammenhænge
at vise relevansen og anvendelsen af naturvidenskab i samfundet
Undervisningen i det naturvidenskabelige grundforløb skal koordineres med matematik

Rens vandet