Didaktiske artikler om engineering
Få indblik i relevante emner og praksiserfaringer fra engineering-lærere og undervisere
Få viden og didaktiske drøftelser
Velkommen til denne didaktiske artikelsamling, som præsenterer, analyserer og uddyber relevante emner i relation til engineering som didaktik i skolen og viser hvordan praktikere anvender engineering i deres egen praksis.
Artiklerne er udviklet i samarbejde mellem lærere og undervisere fra professionshøjskolerne rundt i landet.
Engineering Day er en del af Engineering i skolen, som er et samarbejde mellem Engineer the Future, VIA University College, Københavns Professionshøjskole og Astra, finansieret af Villum Fonden.
